Entschlossen für ein besseres Morgen kämpfen.
Die Folgen der Wirtschaftskrise mit den Augen der Schüler, wie sie eine Untersuchung eines Lehrers bei Kindern im Alter von 12-15 Jahren festgehalten hat.
Von Christos Katsikas, aus: „Efimerida ton Syntakton“ / „Zeitung der Redakteure“, Athen, vom 28.4.2014
( Titel der Untersuchung: Nikos Anastasatos, Die psychoemotionalen Aus- wirkungen der Wirtschaftskrise und der Arbeitslosigkeit auf die Schüler, März-April 2014.)
Übersetzung aus dem Neugriechischen von Hubert Schönthaler
Wenn man den Regierungsproklamationen, die ein leeres Geschwätz auf den Trümmern der Armut und der Arbeitslosigkeit sind, entgeht, sind der objektive Spiegel der psychoemotionalen Auswirkungen der Wirtschaftskrise auf die Schüler die Darstellungen der Schüler selbst – d.h. die Art und Weise, in der sie die sozialen und ökonomischen Probleme erleben und die Begriffe, mit denen sie sie begreifen.
PDF Entschlossen für ein besseres Morgen aempfen Schueleruntersuchung in der Efsyn Maerz-April 2014
